Februárban két partnerintézményünk, a Miskolci Egyetem és a Pécsi Tudományegyetem új duális hallgatói számára is különleges nap érkezett el: a pályaorientációs és toborzási szervezet által megrendezett vállalati értékelőnap. Miskolcon öt, Pécsen pedig kilenc hallgató vett részt a programon. A bemutatók előtt érezhető
volt az izgalom a hallgatók részéről, így a mentoraik még az utolsó percekben is igyekeztek megerősíteni őket néhány bátorító gondolattal. A hallgatók a mentoraik és a területi igazgatóságok vezetői, valamint a humán csapat előtt prezentálták, mivel foglalkoztak az elmúlt egy évben.
Bár mindannyian még csak az első évüket töltik nálunk, az előadásokból sugárzott, milyen gyorsan alkalmazkodtak a vállalati környezethez; ügyesen válaszolták meg a számukra
feltett, akár szakmai kérdéseket, elkezdték elsajátítani a MÁV-os szakzsargont, és láthatóan az előadásuk vége felé egyre jobban feloldódtak, mivel érezték, hogy mindenki érdeklődve hallgatja őket. A hallgatók az értékelőnap során éles helyzetben gyakorolhatták,
milyen közönség előtt prezentálni, amely készség elengedhetetlen az egyetemi évek ideje alatt, például egy szóbeli vizsgánál vagy a szakdolgozat védésénél, majd később a munkavégzés során is.
Mindkét helyszínen sokszínű projektfeladatokat mutattak be a diákok, valódi vállalati problémákat dolgoztak fel, rávilágítva a fejlesztési lehetőségekre. A cikk terjedelmi korlátai miatt ezek közül egyet szeretnék kiemelni: az „Okosállomás” névre keresztelt térképes bemutatót. A projekt a Pécsi Területi Igazgatóság állomásait mutatja be modern, integrált utazási információkkal, útvonaltervezési lehetőséggel, élő vonatmozgás-követéssel és turisztikai ajánlókkal. Ez a feladatmegoldás is a kreativitást és a technológiai fejlesztést ötvözi minden részletében, a témaválasztás különösen előremutató a digitális innováció kapcsán.
A Miskolci Egyetem képviseletében érkező duális képzési felelős, prof. dr. Bányai Tamás egyetemi tanár külön kiemelte, mennyire értékesnek tartja, hogy a vállalat ilyen rendszeres értékelőnapokkal követi nyomon a hallgatók fejlődését.
Szerinte ez a fajta figyelem és visszajelzés óriási motivációt ad a diákoknak, és ritka lehetőség arra, hogy valódi vállalati környezetben tanuljanak.
Számunkra, a duális képzéssel foglalkozó munkatársak számára ezek az alkalmak mindig különösen fontosak. Hónapok előkészítő munkája, egyeztetések, mentorokkal való koordináció és rengeteg háttérszervezés áll mögöttünk, de amikor látjuk a hallgatók csillogó szemét, és azt, milyen büszkén mutatják be első komoly projektjeiket, minden befektetett energia megtérül. Az értékelőnapok ismét bebizonyították, hogy a duális képzés valódi
értéket teremt szakmailag és emberileg egyaránt, különösen az utánpótlás tervezése és szervezése során, ezért a mentorok és a humán kollégák is izgatottan várják, hogyan folytatják a hallgatók az elkezdett munkájukat a következő félévekben.